Согласно исследованию, проведенному платформой «Дневник.ру», 27% учащихся обращаются к нейросетям, чтобы лучше понять сложные темы, а 16% ищут информацию, которой нет в учебниках. Интересно, что 19% школьников признаются, что делают домашние задания по предметам, которые не являются профильными, с помощью ИИ.
Тем не менее, около трети учащихся по-прежнему не используют нейросети. Причины этого разнообразны: некоторые сталкиваются с частыми ошибками со стороны ИИ, другие предпочитают выполнять задания самостоятельно, а кто-то просто не обладает достаточными навыками работы с новыми технологиями.
